Комплект учебно-лабораторного оборудования “Модель электрической системы” МЭС-СР-1 позволяет исследовать процесс синхронизации натурного генератора электрической энергии с сетью промышленной частоты, электромагнитные и электромеханические переходные процессы в электроэнергетической системе, режимы работы линий электропередач с односторонним и двухсторонним питанием, исследовать факторы, влияющие на потери электрической энергии в распределительных сетях, изучить способ регулирования напряжения путем поперечной емкостной компенсации, экспериментально определить основные показатели качества электроэнергии, изучить принципы действия и настройки устройств релейной защиты и автоматики, моделировать работу автоматического управления и защиты.

Комплект лабораторных модулей:

• Возбудитель синхронной машины.
• Выключатель трехфазный (3 шт.).
• Емкостная нагрузка.
• Индуктивная нагрузка.
• Модель линии электропередач (2 шт.).
• Модуль агрегата.
• Модуль ввода-вывода.
• Модуль измерительный.
• Модуль синхронизации.
• Однофазные трансформаторы (2 шт.).
• Питание стенда.
• Преобразователь частоты.
• Трехфазный измеритель.
• Активная нагрузка.
• Линейный реактор.
• Указатель угла нагрузки синхронной машины.

Раздел “Переходные процессы в электроэнергетических системах”

1. Переходный процесс при симметричном коротком замыкании в электрической сети, питающейся от источника практически бесконечной мощности.
2. Переходный процесс при несимметричных коротких замыканиях в электрической сети, питающейся от источника практически бесконечной мощности.
3. Переходный процесс при обрыве фазы в электрической сети, питающейся от источника практически бесконечной мощности.
4. Переходный процесс при двойном замыкании на землю в электрической сети с изолированной нейтралью, питающейся от источника практически бесконечной мощности.
5. Переходный процесс при подключении к сети ненагруженного трансформатора.
6. Переходной процесс в одномашинной электрической системе при подключении синхронного генератора методом точной синхронизации.
7. Переходной процесс в одномашинной электрической системе при подключении синхронного генератора методом самосинхронизации.
8. Снятие угловых характеристик и определение предела активной мощности синхронного генератора.
9. Исследование влияния на устойчивость синхронного генератора известных видов коротких замыканий.
10. Исследование влияния на динамическую устойчивость натурного синхронного генератора длительности короткого замыкания в электроэнергетической системе.
11. Исследование влияния нагрузки синхронного генератора на предельное время отключения короткого замыкания.

Раздел “Передача и качество электрической энергии в СЭС”

1. Измерение параметров установившегося режима электрической сети с односторонним питанием.
2. Измерение параметров установившегося режима электрической сети с двусторонним питанием.
3. Потери электрической энергии в распределительных сетях.
4. Регулирование напряжения путем поперечной компенсации реактивной мощности с помощью конденсаторной батареи.
5. Определение влияния отклонения напряжения на мощность, потребляемую активной нагрузкой.
6. Определение влияния отклонения напряжения на мощность, потребляемую индуктивной нагрузкой.
7. Определение влияния отклонения напряжения на мощность, потребляемую емкостной нагрузкой.
8. Измерение показателей качества электрической энергии.

Раздел “Релейная защита в электроэнергетических системах”

1. Токовая отсечка двух линий электропередачи с односторонним питанием.
2. Максимальная токовая защита двух линий электропередачи с односторонним питанием.
3. Максимальная токовая защита с пуском по напряжению линии электропередач с односторонним питанием.
4. Максимальная токовая защита с ограниченно зависимой выдержкой времени линии электропередач с односторонним питанием.
5. Токовая направленная защита линий электропередачи в кольцевой сети.
6. Защита от замыканий на землю в сети с большим током замыкания на землю.
7. Защита от замыканий на землю в сети с малым током замыкания на землю.
8. Продольная дифференциальная защита линии электропередачи.
9. Поперечная дифференциальная защита параллельных линий электропередачи.
10. Дистанционная защита линий электропередачи в сети с двусторонним питанием.
11. Дифференциальная защита сборных шин.
12. Токовая отсечка сборных шин.
13. Дистанционная защита сборных шин.
14. Дифференциальная защита трансформатора.
15. Максимальная токовая защита трансформатора.
16. Токовая защита обратной последовательности трансформатора.
17. Токовая защита нулевой последовательности трансформатора.
18. Устройство резервирования отказов выключателей (УРОВ).
19. Дифференциальная защита генератора.
20. Защита генератора от сверхтоков и перегрузок.
21. Дифференциальная защита блока генератор-трансформатор.
22. Максимальная токовая защита асинхронного двигателя.
23. Дифференциальная защита асинхронного двигателя.
24. Защита асинхронного двигателя от понижения напряжения.

Раздел “Автоматизация электроэнергетических систем”

1. Автоматическое повторное включение линии электропередачи.
2. Автоматическое включение резерва питающего присоединения.
3. Автоматическое включение резерва секционного выключателя.
4. Автоматическое управление включением синхронного генератора на параллельную работу по способу самосинхронизации.
5. Автоматическое управление включением синхронного генератора на параллельную работу по способу точной синхронизации.
6. Автоматическое регулирование напряжения и реактивной мощности изменением возбуждения синхронного генератора.
7. Автоматическое регулирование частоты автономной электрической системы.
8. Автоматическое регулирование активной мощности синхронного генератора, работающего параллельно с электрической системой бесконечной мощности.

1. Комплект учебно-демонстрационного оборудования “Инновационный энергосберегающий автоматизированный комплекс естественного гелиоосвещения”.
2. Радиопередатчик.
3. Ноутбук.
4. Диск с лицензионной операционной системой.
5. Программное обеспечение SolarLightTool (диск).
6. Комплект соединительных проводов и кабелей.
7. Паспорт изделия.
8. Руководство по эксплуатации.
9. Методические указания по проведению лабораторных работ.

Демонстрация экономии электроэнергии путем эффективного использования естественного освещения с помощью гелиостатов, а также проведение лабораторного практикума с целью ознакомления со способами регулирования освещенности помещений.

• Металлический каркас.
• Мотор-редуктор.
• Аккумулятор.
• Солнечная батарея (2 шт.).
• Блок управления с радиоприемником.
• Зеркала (16 шт.).

1. Исследование естественного освещения в рабочих помещениях.
2. Управление эффективностью и качеством искусственного и естественного освещения.

• Габариты: не более 1860 х 800 х 1680 мм.
• Масса: не более 150 кг.
• Электропитание: 220 В., 50 Гц.
• Потребляемая мощность: не более 500 Вт.
• Каркас блоков из алюминиевого профиля.

Целью данного практикума является проведение лабораторных занятий по курсу “Электроэнергетика”. Данное оборудование может применяться для обучения в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования для получения базовых и углубленных профессиональных знаний и навыков по теме “Релейная защита”.

Комплект лабораторных модулей:

• Питание стенда.
• Измерительный модуль.
• Блок реле (2 шт.).
• Модуль нагрузки.
• Модуль оперативного тока.
• Блок управления и сигнализации (2 шт.).
• Реле напряжения.
• Реле тока.
• Реле времени.
• Реле дополнительное.
• Линия электропередачи.
• Реле дифференциальное.
• Реле направления мощности.
• Реле тока РТ-80.

1. Испытание реле тока.
2. Испытание реле напряжения.
3. Испытание реле времени.
4. Испытание реле тока с ограниченно-зависимой выдержкой времени.
5. Испытание реле направления мощности.
6. Испытание дифференциального реле тока.
7. Испытание реле сопротивления.
8. Токовая отсечка линии электропередачи.
9. Максимальная токовая защита линии электропередачи с независимой выдержкой времени.
10. Максимальная токовая защита линии электропередачи с пуском по напряжению.
11. Максимальная токовая защита линии электропередачи с ограниченно-зависимой выдержкой времени.
12. Токовая направленная защита линии электропередачи.
13. Дифференциальная защита трансформатора.
14. Дистанционная защита линии электропередачи.
15. Токовая защита трансформатора (ТО, МТЗ, защита от перегрузки).

Комплект учебного оборудования “Электрические станции и подстанции” настольного модульного исполнения предназначен для проведения лабораторно-практических занятий по направлению “Электроэнергетика”. Лабораторные эксперименты, проводимые на оборудовании, направлены на изучение основного оборудования электрических станций и подстанций (синхронных генераторов и компенсаторов, силовых трансформаторов), режимов коротких замыканий и нейтрали, заземляющих устройств, оперативных переключений в распределительных устройствах, электрических измерений. 

Комплект лабораторных модулей:

• Модуль агрегата.
• Трехфазный источник питания.
• Возбудитель синхронной машины.
• Однофазный источник питания.
• Источник питания модели турбины.
• Трехполюсный выключатель.
• Активная нагрузка.
• Модель замыкания на землю.
• Модель линии электропередачи.
• Линейные реакторы.
• Блок ручной синхронизации.
• Реостат.
• Индуктивная нагрузка.
• Модель заземлителя с вертикальным трубчатым электродом.
• Трехфазная трансформаторная группа (2 шт.).
• Трехфазный двухобмоточный трансформатор с расщепленной обмоткой низшего напряжения.
• Модель распределительного устройства.
• Модуль ввода-вывода
• Трансформаторы тока.
• Трансформаторы напряжения.
• Измеритель напряжений и частот.
• Указатель угла нагрузки синхронной машины и частотомер.
• Мультиметры.
• Вольтметры.
• Амперметры.
• Трехфазный однотарифный счетчик энергии для сети 100/√3 В.
• Многофункциональный электроизмерительный прибор.

Раздел “Электрические измерения в системах электроснабжения”

1. Непосредственное измерение переменного тока с помощью щитового амперметра.
2. Измерение переменного тока с помощью трансформатора тока и амперметра.
3. Непосредственное измерение переменного напряжения с помощью вольтметра.
4. Измерение переменного напряжения с помощью трансформатора напряжения и вольтметра.
5. Непосредственное измерение активной мощности трехфазного переменного тока в трехпроводных сетях с помощью ваттметра.
6. Измерение активной мощности трехфазного переменного тока в трехпроводных сетях с помощью трансформаторов тока и ваттметра.
7. Измерение активной мощности трехфазного переменного тока в трехпроводных сетях с помощью трансформаторов тока, трансформаторов напряжения и ваттметра.
8. Измерение активной энергии однофазного переменного тока с помощью счетчика электрической энергии.
9. Измерение активной мощности трехфазного переменного тока в четырехпроводной сети с помощью однофазного счетчика электрической энергии.
10. Измерение активной энергии трехфазного переменного тока в четырехпроводной сети с помощью трансформаторов тока и счетчика электрической энергии.
11. Измерение активной энергии трехфазного переменного тока в трехпроводной сети с помощью трансформаторов тока, трансформаторов напряжения и счетчика электрической энергии.
12. Одновременное измерение тока, напряжения, активной мощности и активной энергии в трехпроводной электрической сети.

Раздел “Оперативные переключения в распределительных устройствах”

1. Переключения при включении и отключении присоединений.
2. Переключения при переводе присоединений с одной системы шин на другую.
3. Переключения при выводе оборудования в ремонт и при вводе его в работу после ремонта.
4. Переключения при выводе в ремонт выключателя и при вводе его в работу после ремонта

1. Лабораторный стенд “Настройка ПИД-регулятора”.
2. Преобразователь интерфейсов USB – RS485.
3. Лабораторный стол с контейнером и одноуровневой рамой.
4. Ноутбук.
5. Программное обеспечение (на электронном носителе).
6. Вывеска с названием стенда.
7. Набор аксессуаров.
8. Паспорт изделия.
9. Руководство по эксплуатации.
10. Методические рекомендации по проведению лабораторных работ.

• Габариты: 930 х 800 х 1300 мм.
• Масса: не более 25 кг.
• Электропитание: 220 В, 50 Гц.
• Потребляемая мощность: не более 400 Вт.

Комплект учебно-лабораторного оборудования “Настройка ПИД-регулятора” предназначен для проведения лабораторно-практических занятий по дисциплинам “Теория и системы автоматического регулирования” и “Автоматическое регулирование и регуляторы”, обеспечивает практическое изучение различных законов регулирования и настроек регуляторов. Лабораторные эксперименты направлены:

• На изучение переходной функции объекта управления.
• Определение прямых показателей качества процесса регулирования во временной области.
• Настройку ПИД-регулятора по частотному методу.
• Настройку ПИД-регулятора по методу отклика на единичное ступенчатое воздействие, ручную и автоматическую настройку ПИД-регулятора.
• Получение практических навыков при работе с различными типами исполнительных устройств, проведение сравнительного анализа воздействия разных типов исполнительных устройств на объект регулирования.

Оборудование может применяться в процессе обучения в учреждениях среднего и высшего профессионального образования для получения базовых и углубленных профессиональных знаний и навыков по курсам “Теория и системы автоматического регулирования” и “Автоматическое регулирование и регуляторы”.

Комплект лабораторных модулей:

• Источник питания.
• Модуль измерителя-регулятора.
• Модуль исполнительных устройств.
• Модель объекта регулирования.

1. Регистрация разгонной характеристики объекта регулирования.
2. Определение прямых показателей качества процесса регулирования во временной области.
3. Настройка ПИД-регулятора по частотному методу – метод Циглера-Никольса.
4. Настройка ПИД-регулятора по частотному методу – метод Тиреса-Любена (TLC).
5. Настройка ПИД-регулятора по методу отклика на единичное ступенчатое воздействие – метод Циглера-Никольса.
6. Настройка ПИД-регулятора по методу отклика на единичное ступенчатое воздействие – метод Чина-Хронеса-Ресвика (CHR).
7. Настройка ПИД-регулятора по методу отклика на единичное ступенчатое воздействие – метод Коэна-Куна.
8. Ручная настройка ПИД-регулятора.
9. Автоматическая настройка ПИД-регулятора.

1. Лабораторный стенд “Преобразовательная техника”.
2. Лабораторный стол с двухсекционным контейнером (2 шт.).
3. Двухуровневая двухрядная рама (2 шт.).
4. Осциллограф.
5. Комплект соединительных проводов и кабелей.
6. Вывеска с названием стенда.
7. Паспорт изделия.
8. Руководство по эксплуатации.
9. Руководство по эксплуатации осциллографа.
10. Методические указания для проведения лабораторных работ.

• Габариты: не более 1860 х 800 х 1600 мм.
• Электропитание: 380 В, 50 Гц.
• Потребляемая мощность: не более 750 Вт.
• Масса: не более 100 кг.

Комплект учебно-лабораторного оборудования “Преобразовательная техника” предназначен для проведения лабораторно-практических занятий в средних специальных и высших профессиональных учебных заведениях, учебных центрах повышения квалификации, где изучаются дисциплины: “Преобразовательная техника”, “Силовая электроника”, “Промышленная электроника”, разделы: “Преобразовательная техника”, “Силовая электроника”, “Управляемые выпрямительные устройства”, “Импульсные преобразователи”, “Неуправляемые выпрямительные устройства”, “Полупроводниковые приборы”, “Источники вторичного электропитания”.

Комплект лабораторных модулей:

• Модуль питания стенда.
• Модуль питания.
• Мультиметры.
• Модуль измерительный.
• Измеритель мощности.
• Преобразователь частоты.
• Модуль нагрузки.
• Тиристорный преобразователь.
• Преобразователь постоянного напряжения.
• Модуль миллиамперметров.
• Диоды.
• Тиристоры.
• Корректор коэффициента мощности.
• Вторичный источник электропитания.

1. Исследование однофазного однополупериодного неуправляемого выпрямителя.
2. Исследование однофазных однополупериодных управляемых выпрямителей.
3. Исследование схем трехфазных управляемых выпрямителей.
4. Исследование режимов работы трехфазных управляемых выпрямителей.
5. Исследование двухкомплектного реверсивного тиристорного преобразователя.
6. Исследование импульсных преобразователей и стабилизаторов постоянного напряжения.
7. Исследование трехфазного автономного инвертора напряжения.
8. Исследование двухзвенного преобразователя частоты.
9. Исследование однофазного преобразователя переменного напряжения.
10. Исследование однофазного мостового выпрямителя с корректором коэффициента мощности.
11. Исследование вторичного источника электропитания.

1. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Эксплуатация и техническое обслуживание промышленных электромеханических приводов”.
2. Комплект балансировочных грузов.
3. Лазерный прибор для выверки соосности валов.
4. Лазерный прибор для контроля взаимного расположения шкивов.
5. Виброметр.
6. Инфракрасный термометр.
7. Регулировочные пластины.
8. Набор инструментов.
9. Прибор для контроля натяжения ремня (механический).
10. Пистолет для консистентной смазки.
11. Консистентная смазка.
12. Комплект упругих элементов для муфты из разных материалов.
13. Сетевой шнур питания.
14. Паспорт изделия.
15. Руководство по эксплуатации.
16. Методические рекомендации по проведению лабораторных работ.

• Габариты: 700 х 300 х 800 мм
• Электропитание: 220 В, 50 Гц.
• Потребляемая мощность: не более 2,0 кВт.
• Масса: не более 50 кг.

Ознакомление учащихся с основами эксплуатации и технического обслуживания промышленных электромеханических приводов.

Данное оборудование может применяться для обучения в учреждениях специального и среднего профессионального образования для получения базовых и углубленных знаний.

• Асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором.
• Подшипниковая опора (2 шт.).
• Упруго-компенсирующая муфта.
• Вал с балансировочным диском.
• Шкив ременной передачи (2 шт.).
• Редуктор цилиндрический.
• Ремень.
• Частотный преобразователь.

1. Монтаж-демонтаж и смазывание подшипниковых узлов.
2. Монтаж-демонтаж и регулировка муфт, изучение влияния муфт на уровень вибраций.
3. Монтаж-демонтаж, выверка взаимного положения шкивов и регулировка предварительного натяжения ременной передачи.
4. Выверка соосности валов с реализацией радиальной, угловой несоосности и их комбинаций.
5. Измерение уровня вибрации, шума, потребляемой мощности, температуры.
6. Отработка навыков балансировки в собственных опорах.
7. Поиск и устранение нежесткой опоры.
8. Отработка навыков вибродиагностики состояния подшипниковых узлов и механизмов.
9. Определение оптимального расположения “плавающей” опоры и повышение ресурса подшипниковых узлов.

1. Лабораторный стенд “Широтно-импульсные преобразователи постоянного напряжения”.
2. Лабораторный стол с двухсекционным контейнером и двухуровневой рамой (2 шт.).
3. Цифровой двухканальный запоминающий осциллограф.
4. Ноутбук.
5. Программное обеспечение LabVIEW (на электронном носителе).
6. Коннектор с платой ввода-вывода.
7. Комплект соединительных проводов и кабелей
8. Паспорт изделия.
9. Руководство по эксплуатации.
10. Методические указания по выполнению лабораторных работ.

• Габариты: 1840 х 850 х 1750 мм.
• Масса: 120 кг.
• Электропитание: 220 В, 50 Гц.
• Потребляемая мощность от сети: не более 500 Вт.

Комплект учебно-лабораторного оборудования “Широтно-импульсные преобразователи постоянного напряжения” (далее – стенд) предназначен для проведения лабораторно-практических занятий по курсу “Силовая энергетика”, “Преобразовательная техника”.

Лабораторный стенд может применяться в процессе обучения в учреждениях среднего и высшего профессионального образования для получения базовых и углубленных знаний и навыков по одноименной дисциплине. Комплект может быть также использован на семинарах и курсах повышения квалификации электротехнического персонала предприятий с применением персонального компьютера.

Комплект лабораторных модулей:

1. Широтно-импульсный преобразователь постоянного напряжения.
2. Блок ввода-вывода.
3. Модуль преобразователей.
4. Источник питания однофазный.
5. Источник питания.
6. Активная нагрузка 1.
7. Активная нагрузка 2.
8. Емкостная нагрузка.
9. Индуктивная нагрузка.
10. Терминал.

1. Исследование систем автоматического регулирования выходного напряжения широтно-импульсных преобразователей.
2. Исследование нереверсивных широтно-импульсных преобразователей с пониженным выходным напряжением, работающих на регулируемую RL-нагрузку с противо-ЭДС (схемы: с последовательным ключом; с последовательным и шунтирующим ключами).
3. Исследование нереверсивного широтно-импульсного преобразователя с повышенным выходным напряжением, работающего на регулируемую RL-нагрузку с противо-ЭДС (схема с параллельным ключом).
4. Исследование реверсивного широтно-импульсного преобразователя, работающего на регулируемую RL-нагрузку с противо-ЭДС (управление ключами: симметричное, несимметричное).
5. Исследование переходных процессов в широтно-импульсных преобразователях.
6. Исследование нереверсивного широтно-импульсного преобразователя с выходным напряжением, регулируемым выше и ниже входного напряжения, работающего на регулируемую RL-нагрузку с противо-ЭДС (схема с последовательным ключом и параллельным накопительным дросселем).

• Габариты: не более 1150 х 800 х 1600 мм.
• Масса: не более 100 кг.
• Электропитание: 220 В., 50 Гц.
• Потребляемая мощность: не более 500 Вт.

Целью данного практикума является проведение лабораторных занятий по курсу “Электротехника”. Данное оборудование может применяться для обучения в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования для получения базовых и углубленных профессиональных знаний и навыков по теме “Электрический привод”.

Комплект лабораторных модулей:

• Питание стенда.
• Модуль питания.
• Измеритель мощности.
• Добавочные сопротивления.
• Модуль ввода/вывода.
• Регуляторы.
• Тиристорный преобразователь.
• Преобразователь частоты.
• Измерительный модуль.
• Силовой модуль.

1. Исследование двигателя постоянного тока (ДПТ):

• Естественные механическая и электромеханическая характеристики.
• Энергетические диаграммы.

2. Исследование асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором:

• Естественные механическая и электромеханическая характеристики.
• Энергетические диаграммы.

3. Исследование системы “Тиристорный преобразователь-Двигатель”:

• Механическая и электромеханическая характеристики.
• Регулирование скорости ДПТ изменением напряжения на якоре.
• Регулировочные характеристики.
• Переходные процессы.

4. Элементы системы управления электроприводов:

• Исследование ЗИ.
• Исследование П-регулятора с блоком ограничения.
• Исследование И-регулятора.
• Исследование ПИ-регулятора.
• Переходные процессы.

5. Система подчиненного регулирования скорости ДПТ с внешним контуром скорости:

• Регулировочная характеристика.
• Настройка ПИ-регулятора контура регулирования тока.
• Настройка ПИ-регулятора контура регулирования скорости.
• Регулировочные характеристики замкнутой системы.
• Механические характеристики замкнутой системы электропривода.

6. Система подчиненного регулирования скорости ДПТ с внешним контуром напряжения:

• Регулировочная характеристика.
• Настройка ПИ-регулятора контура регулирования тока.
• Настройка ПИ-регулятора контура регулирования напряжения.
• Регулировочные характеристики замкнутой системы.
• Механические характеристики замкнутой системы электропривода.

7. Исследование преобразователя частоты:

• Управление от кнопочной панели.
• Управление от лицевой панели.

8. Исследование разомкнутой системы “Преобразователь частоты — Асинхронный двигатель”:

• Механические характеристики.
• Регулировочные характеристики.
• Компенсация скольжения.
• Способы торможения.
• Переходные процессы.

9. Исследование замкнутой системы “Преобразователь частоты — Асинхронный двигатель”:

• Настройка контура регулирования скорости.
• Исследование замкнутой системы.
• Переходные процессы.

• Габариты: не более 2760 х 850 х 1750 мм.
• Масса: не более 200 кг.
• Электропитание: 220 В, 50 Гц.
• Потребляемая мощность от сети: не более 500 Вт.

Проведение лабораторно-практических занятий по курсу “Силовая энергетика”. Комплект может применяться для обучения в учреждениях общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования для получения базовых и углубленных знаний и навыков по одноименной дисциплине. Комплект может быть также использован на семинарах и курсах повышения квалификации электротехнического персонала предприятий.

Комплект лабораторных модулей:

• Однофазный источник питания.
• Разделительный трансформатор.
• Автотрансформатор.
• Блок трансформаторов и выпрямителей.
• Активная нагрузка.
• Индуктивная нагрузка.
• Емкостная нагрузка.
• Реактивная нагрузка.
• Дроссели 2.
• Тахометр.
• Мультиметры.
• Вольтметры.
• Амперметры.
• Широтно-импульсный преобразователь постоянного напряжения.
• Трехфазный транзисторный преобразователь.
• Тиристорный преобразователь.
• Источник питания 30 В DC, 2 А.
• Модуль преобразователей.
• Терминал.

1. Моделирование основных видов широтно-импульсных преобразователей постоянного напряжения.
2. Регистрация параметров нормального режима работы на статическую нагрузку нереверсивного последовательного широтно-импульсного преобразователя постоянного напряжения.
3. Снятие регулировочной характеристики нереверсивного последовательного широтно-импульсного преобразователя постоянного напряжения.
4. Моделирование выходного напряжения широтно-импульсного преобразователя постоянного напряжения в соответствии с заданным законом управления (на основе многофункционального транзисторного преобразователя).
5. Определение гармонических составов выходного напряжения и тока широтно-импульсного преобразователя постоянного напряжения (на основе многофункционального транзисторного преобразователя).
6. Определение параметров, характеризующих работу на двигательную нагрузку реверсивного мостового широтно-импульсного преобразователя постоянного напряжения (на основе многофункционального транзисторного преобразователя).
7. Регистрация и отображение режимных параметров при опрокидывании однофазного мостового инвертора.
8. Преобразователи частоты с непосредственной связью.
9. Моделирование основных видов однофазных инверторов тока и резонансных инверторов.
10. Регистрация параметров нормального режима работы однофазного параллельного инвертора тока.
11. Снятие входной и внешней характеристик однофазного параллельного инвертора тока.
12. Моделирование работы на активно-индуктивную нагрузку однофазного преобразователя частоты с непосредственной связью, выполненной по схеме со средней точкой.
13. Моделирование работы на активно-индуктивную нагрузку однофазного преобразователя частоты с непосредственной связью, выполненной по мостовой схеме.
14. Формирование ШИМ-сигналов для мостового автономного инвертора напряжения.
15. Определение параметров, характеризующих работу на статическую нагрузку реверсивного мостового широтно-импульсного преобразователя постоянного напряжения (на основе многофункционального транзисторного преобразователя).
16. Определение параметров, характеризующих работу на двигательную нагрузку преобразователя частоты с промежуточным звеном постоянного тока и трехфазным мостовым автономным инвертором напряжения.
17. Моделирование сглаживающих фильтров на RLC-пассивных элементах.
18. Ручное регулирование выходного напряжения однофазного параллельного инвертора тока.
19. Автоматическое регулирование выходного напряжения однофазного параллельного инвертора тока путем изменения его входного напряжения.
20. Определение гармонического состава выходного напряжения однофазного мостового автономного инвертора напряжения при работе на статическую нагрузку.
21. Определение параметров, характеризующих работу на статическую нагрузку однофазного мостового автономного инвертора напряжения.
22. Моделирование модулированного выходного напряжения однофазного мостового автономного инвертора напряжения при работе на статическую нагрузку.
23. Снятие внешней и частотной характеристик однофазного мостового автономного инвертора напряжения при работе на статическую нагрузку.
24. Автоматическое регулирование выходного напряжения нереверсивного последовательного широтно-импульсного преобразователя постоянного напряжения, работающего на статическую нагрузку.