1. Лабораторный стенд “Беспроводные цифровые линии связи”.
2. Кабель USB 2.0 AM/BM (4 шт.).
3. Комплект соединительных проводов и кабелей.
4. Паспорт изделия.
5. Руководство по эксплуатации.
6. Методические указания к выполнению лабораторных работ.

Комплект учебно-лабораторного оборудования “Беспроводные цифровые линии связи” (далее – стенд) предназначен для проведения лабораторно-практических занятий с целью получения знаний, опыта и навыков работы с устройствами беспроводной линии связи по радиочастотам. Лабораторные работы направлены на изучение работы микроконтроллера Atmega32, работу с внутренним таймером и ЖК-дисплеем, изучение интерфейса SPI, знакомство с беспроводной передачей данных, измерение скорости и дальности беспроводной передачи данных.

Оборудование может применяться в процессе обучения в учреждениях среднего и высшего профессионального образования для получения базовых и углубленных знаний и навыков по курсам “Сети ЭВМ и телекоммуникации” и “Устройства передачи данных”.

Комплект лабораторных модулей:

• Модуль “Беспроводные линии связи”, передатчик.
• Модуль “Беспроводные линии связи”, приемник (2 шт.).
• Модуль “Микроконтроллер Atmega32 и устройства ввода-вывода”.

1. Изучение микроконтроллера лабораторного стенда.
2. Работа с внутренним таймером и ЖКИ-дисплеем.
3. Интерфейс SPI.
4. Знакомство с беспроводной передачей данных.
5. Беспроводная передача данных в условиях шумов.
6. Знакомство с цифровой передачей данных.
7. Измерение скорости беспроводной передачи данных.
8. Измерение дальности беспроводной передачи данных.

1. Лабораторный стенд “Антенно-фидерные устройства”.
2. Комплект соединительных проводов и кабелей.
3. Паспорт изделия.
4. Руководство по эксплуатации.

• Габариты стола: 1800 х 700 х 700 мм.
• Электропитание: 220 В, 50 Гц.
• Потребляемая мощность от сети: не более 20 Вт.

Комплект учебно-лабораторного оборудования “Антенно-фидерные устройства” (далее – стенд) предназначен для обеспечения лаборатории антенно-фидерных устройств, для повышения качества проведения занятий по дисциплинам: “Устройства сверхвысоких частот и антенны”, “Электродинамика и распространение радиоволн”, “Основы радиотехники”, для проведения исследований в рамках работы военно-научной секции “Разработка сверхширокополосных радиотехнических систем” и научной школы “Разработка теоретических и аппаратурных решений сверхширокополосных радиосистем”.

• Передающий вибратор с плоским контррефлектором. Диапазон изменения длины плеч вибраторов – 0…65 мм.
• Приемный симметричный вибратор. Диапазон изменения длины плеч вибраторов – 0…65 мм.
• Директорная антенна-рефлектор, активный вибратор, пять директоров. Настройки на выбранную резонансную частоту путем изменения длины плеч симметричного вибратора, длины петли петлевого вибратора и корректировки положения короткозамыкателя симметрирующего устройства.
• Опорно-поворотные устройства, обеспечивают вращение антенн вокруг вертикальной оси при ручном управлении поворотным устройством. Точность угла установки опорно-поворотного устройства ±1 градус.
• Генератор СВЧ. Диапазон рабочих частот – 400–900 МГц.
• Комплект СВЧ кабелей.

1. Лабораторный стенд “Устройства приема и обработки сигналов”.
2. Генератор сигналов специальной формы.
3. Осциллограф.
4. Комплект соединительных проводов и кабелей.
5. Паспорт изделия.
6. Руководство по эксплуатации.
7. Методические рекомендации для проведения лабораторных работ.

Базовая комплектация:

 Лабораторные модули:

Автоматическая регулировка усиления (АРУ)	1
Входная цепь радиоприемника	1
Генератор функциональный	1
Детекторы	1
Модуль питания	1
Синхронный детектор-преобразователь частоты	1
Усилитель радиочастоты	1
Фазовая автоподстройка частоты (ФАПЧ)	1
Двухуровневая двухрядная рама	1

 

Дополнительная комплектация:

Осциллограф 2-канальный цифровой	1
Генератор сигналов специальной формы	1

•  Габариты: 930 х 820 х 850 мм.
•  Электропитание: 220 В, 50 Гц.
•  Потребляемая мощность: не более 150 Вт.
•  Масса: не более 40 кг.

Комплект учебно-лабораторного оборудования “Устройства приема и обработки сигналов” предназначен для проведения лабораторных работ по курсу “Устройства генерирования и формирования сигналов приема и обработки сигналов”.

Оборудование может применяться в процессе обучения в общеобразовательных учреждениях, учреждениях профессионального образования для получения базовых и углубленных знаний и навыков.

1. Исследование входной цепи радиоприемника.
2. Исследование транзисторного усилителя радиочастоты.
3. Исследование преобразования частоты – синхронного детектирования.
4. Исследование амплитудного и частотного детектора.
5. Исследование автоматической регулировки усиления (АРУ).
6. Исследование фазовой автоподстройки частоты (ФАПЧ).